請問大家,你們上一次聽到有人對你說:「你好棒」是什麼時候?
(停頓一下)

 

你有沒有發現,當你聽到讚美時候,你的精神特別好

因為讚美就像魔力,讓你感覺你被認同、被放在心裡,那種感覺我喜歡。

聽到「你好棒!」的讚美,給予我無比的力量。

 

 

20多年前,還是大學聯考的年紀快一丁點,表達你的雀躍)

而我的本份就是把,像山一樣多的書本,念成倒背如流的學生

若能聽到老師說「你好棒」的鼓勵,我總能因為他們的讚美而有所進步

除了讓我更有成就感之外,也讓我成為了班上模範生

在眾多科目當中,尤其在英文這一科,班導徐老師讚不絕口

「海明,你好棒! 英文考的很好喔。」

「海明,你好棒! 英文話劇表現的很出色喔。」

每當聽到聲聲的讚美,我總是有源源不絕的力量來專研英文

 

但這力量在我大學畢業後,進入了工作職場都變了調(慢一點)

 

我來到了一家英文補習班當英文老師,我們的班主任非常嚴厲且苛刻

在他眼裡,做的不好,被罵是正常的,做的很好,被說是應該的

 

海明老師,學生人數下降,你是怎麼教的?(班主任講的話,記得語氣要變)

海明老師,每天的學生電話教學做了沒?

 

有一天晚上9點下課後

一如往常,打電話給學生做電話教學

一時疏忽,把其中一位沒有完成電話教學的同學

在他的欄位上打個勾,就把書面報告交給班主任

 

隔天一進補習班,班主任把我叫過來

「這位同學去了隔宿露營,你不可能跟他做電話教學

你連一通電話教學30元都要騙,你好糟!

我跟你講,你詐騙的行為可大可小,

我就先沒收你這個月的薪水,就不跟你計較了。」

 

我下了班,回到家裡,關上了房門

我捲縮在房間的角落,班主任的話不斷在我腦海中迴盪著

「你連30元都要騙,你好糟!

為什麼我所有的付出最後卻被別人沒收(入戲點)

沒收我的薪水就像沒收我對教學的熱忱

難道我真的這麼糟嗎? 我…真的適合教學嗎?

也逐漸的對於所愛的英文失去了熱情

 

 

這時候,我的女友小靜打電話來關心我。

「海明,聽說你被沒收了薪水(停頓),不用擔心,這個月飯錢我出。」

小靜是跟我一樣,是一起參加英文老師訓練班的學員

她是一個非常棒的一個女孩子喔!

說她棒,一來她真的很棒,二來她很會說你很棒,她什麼都可以稱讚喔!

海明,你好棒,你怎麼可以這麼早起床?

海明,你好棒,你可以每天持續的運動 ?

而我總是不了解,我認為簡單的事,對她都是很不可思議的事。

所以在她的讚美之下,我不知不覺也發現:我好棒!

她的鼓勵讓我重回了自信,讓我走出自我否定的陰霾

在我享受了「你好棒」的魔力後,我毅然決然地決定要將「你好棒」的魔力

傳遞給更多的學生,並且在我所愛的英文教學上繼續前進

於是我們兩個便自己開了英文教室,想讓學生相信自己,感受到「你好棒」的魔力。

 

我有一個國二的學生叫辛蒂,剛來我們英文教室學英文時候。

她的英文是不及格的,而她對英文總是垂頭喪氣

但我總是找機會跟他說:

辛蒂,你好棒!你的作業都有完成喔!(跟學生說話的口氣)

辛蒂,你好棒!英文單字背的很好!

漸漸的,她不害怕英文

主動詢問我文法的問題、主動要求多一點考卷來練習

結果她的英文段考從不及格、到英文及格,再到英文全班考第一。
(
手勢可以隨著內容比 右下45度、水平、右上45)

當辛蒂拿著剛出爐的成績單跟我說:「老師,你看。」

而我看到不只是學生那94分的英文考卷

還有是學生對英文,從沒有自信到自信滿滿

我看到的是「你好棒」 的魔力,在學生身上發揮作用了。

因為我看到魔力,所以更加要傳遞下去。

「你好棒!」的魔力,給予學生無比的力量

 

 

當初的那個你好棒女友,如今已經變成你好棒太太。
(最後講到小靜的時候,手勢往比台下比,此時小靜還站起來讓觀眾看到)

我們夫妻倆一起經營我們的英文補習班,一起傳遞「你好棒的魔力」給我們的學生。因為我看到「你好棒」的魔力改變著我,現在我也用同樣的方式,對我們的學生們說「你好棒」,這魔力也讓我看到學生們,有卓越的成長與進步,相信學生們也會帶著「你好棒的魔力」傳遞下去給他們身邊周遭的人,就像當初徐老師、女友對我的鼓勵一樣。

 

各位會友們

我們都不是魔法師,但我們的話語都有充滿著魔力,「你好棒」,這三個字就像魔力般給你愛的人,讓他們有無比的力量去克服困難、勇往前進。

所以我們不管是什麼時候

都要常常跟你身邊的家人說:「你好棒!

都要常常跟你身邊的朋友說:「你好棒!。」

記得喔!一定也要常常跟你自己說:「你好棒。」

 

 

主持人你好棒!