1998年10月YSTC創會伊始便加入成為新鮮人，一路走來已有19年，是嬰兒成為少女的年紀了。19年間儘管會友們來來去去，卻未影響我在YSTC的學習與付出，唯曾斷斷續續停止2年，只為了盡情享受全職研究生的滋味。

長時間參與TM的各項活動不僅結識了許多熱情有勁的好朋友、增加了公眾演說的勇氣、並且學會以不同的態度和方法進行團隊合作，以及對會員與團體的服務。

加上自己的工作從國際貿易或秘書的工作，到近10年的國高中教學，都更能體會public speaking and communication skills的重要，有時運用於國外出差兼旅行、有時用於與客戶或學生的互動、有時運用於使教學方法更多樣。其中的受用只有親身實做才能體會! 不過，工作或生活總也有低潮期，這時，參加例會等活動便成了我心靈的寄託，且能幫助我重拾信心，因此個人更加珍惜。

這十幾年裡，各種分會幹部、區總監或部總監的助理角色不知扮演過多少回，本來對

於雙軌的任何成就並無太大野心，想說ACG拿到就好。多虧許多會友的敦促與鼓勵，覺得也應該給自己這麼久的吐司旅程一個交代，因此2015年中決定挑戰自己，接下Area D3 director的任務，將自己的熱情與主動服務的習慣更加積極端上檯面，加以發揮。

一切都是因緣成熟，所以能在Simone Nash所領導的D部團隊一起完成許多有意義的工作，同時主動擔任中山大學吐司分會的mentor, 並參與屏科大分會的創會活動。也難得有機會擔任2015年秋季大會的採買任務，不僅順利完成，並大幅節省採購預算。對於主辦春秋季大會很少有結餘的D&K部而言是很大的鼓舞，我也與有榮焉。另外，原本虛弱的Area D3也因各分會的努力與互相加油，一起達到Selected distinguished area的殊榮。這是許多優秀會友的幫忙，以及不太計較的心態，卻反而加速我成就具備所有DTM的條件，說來是一樁意外的收穫!

在Toastmasters的旅程裡，本來以為學習公眾演說是最重要的功課，光是定題目、找題材、攥寫講稿、排演。。。不知要耗費多少心力；但真心投入後才知道還有更多意想不到的學習與收穫等著我去探索、求解答。至今都還因為不斷有新朋友、新方案、新團隊的出現使我樂在其中。如果您問我:參加Toastmasters能得到什麼? 我的建議是: 別急著問別人能給我什麼，先問問自己準備好學習付出否? 能接受新挑戰否? 願意聽取不同的聲音嗎? 我想，互動式的學習所穫比起駝鳥式的學習要豐富得多、有趣得多，但你我的心量要開放、要寬廣。

對我而言，得到DTM榮耀的同時，反而是自己吐司之旅新扉頁的開始呢!