初試啼聲-自我介紹
114.08.01.  吳胤賢  4∼6 分鐘

演講稿 我的成長史
大家好，我是胤賢，目前就讀台大藥學系五年級。
大家聽到「台大」這兩個字，常常會露出一種「哇，你好厲害」的眼神。但其實我想說的是——這成就背後的努力與代價，遠比大家想像的還要多。

我是個非典型的過動症患者。雖然名字叫「過動症」，但我其實沒有明顯的過動行為，只有注意力不足的症狀非常明顯，一般人不會往過動症這方面想，所以被發現得很晚。簡單來說，我的狀況就是——腦袋一直在跑，但身體和現實卻跟不上節奏。

在國小的時候，我就是那種老師常常點名「作業沒交」的學生。有時候是根本忘記要寫，有時候是明明寫了，卻忘記帶，或者只寫了一半就分心去做別的事，常常缺交10幾項作業，讓老師和父母親相當頭痛

在國一的時候，我曾因為在英文段考時發呆，導致答案卡沒畫完。那次考完，我開始懷疑自己是不是哪裡「怪怪的」，因為這已經不是我第一次因為分心而搞砸事情了。
後來在一次聽廣播節目介紹過動症的時候，我才赫然發現自己可能真的有一點問題。在家人的陪伴下，我去做了心理評估，確診為注意力不足型的過動症。那時我才知道，原來我不是「不用心」、也不是「懶」，只是我的大腦的運作模式和別人不太一樣。

在醫生的建議下，我開始服藥來改善自己的症狀。讓我很驚訝的是——我發現自己其實是能夠高效率完成事情的。從那之後，我不再因為無法專注而積欠作業，也不再發生畫卡畫不完的情況，成績也從班上第 18 名進步到第 5 名，那種成就感在我確診過動症之前是從來沒有體會過的。
但美中不足的是，藥物也帶來了副作用。我在藥效期間幾乎吃不下東西，因此當時一個學期瘦了 8 公斤，從 40 公斤掉到 32 公斤，成了個名副其實的「火柴人」。一直等到考上大學後身體才慢慢恢復，現在也已經增重到 54 公斤了。

讀書的過程真的很辛苦，尤其是面對像大考這樣高壓、需要長時間專注的挑戰時，每一步都像是在跟自己的大腦拔河。但也因為這樣，我比很多人更能理解：「勤能補拙這句成語，不是安慰自己用的，而是真的有力量。」雖然先天條件不足，但後天的努力，絕對不能失調。
在 110 年大學指考時，我的生物考了 93.8 分，是全國第 32 名——這大概是我目前為止最厲害的成就了。

直到現在，我依然在和自己的缺陷共處。它沒有消失，而是成為了我生命中的一部分。如今我也慢慢的在藥物與身體健康之間取得平衡。在培養專業的同時，也不能忘了愛惜自己。

這就是我的成長史——從混亂、迷惘、被誤解，到開始理解自己、接納自己，並試著走出一條屬於自己的路。

謝謝大家。